Angebote für Schulklassen und Kindergruppen

Outdoor-Programme

KommBi bietet Biologieunterricht, wie er sein soll: in der freien Natur! Welche Insekten krabbeln im Schulgarten herum? Welche Lebewesen tummeln sich im nahen Bach?

Auf der Suche nach Käfer & Co

Ob im Schulhof oder im Park – überall können wir auf Insekten treffen. Ausgestattet mit Sammelröhrchen machen wir uns auf die Suche nach Insekten und anderen Krabbeltieren. Ihr erhaltet einen Überblick über die Vielfalt der Insekten und erfahrt viel über die unterschiedlichsten Lebensweisen. Mit einem Wiesenkescher können wir außerdem auch die versteckten Tiere aus der Wiese „herauskitzeln“ und in einer Beobachtungsbox genau betrachten.

Tümpeln

Ihr kennt einen Teich oder Bach und wollt wissen, wer darin wohnt? Mit Keschern wollen wir ein paar Wasserbewohner herausfischen und in Wannen genau beobachten. Wozu hat die Köcherfliege ihren Köcher? Leben Eintagsfliegen wirklich nur einen Tag? Und sind Wasserskorpione tatsächlich so gefährlich, wie ihr Name vermuten lässt? Tauchen wir ein in die Welt unter Wasser!

Von Bienen
und Blumen

Habt ihr euch schon einmal gefragt, wieso es Blumen in so vielen Farben und Formen gibt? Wir wollen versuchen, die Blüten in all ihrer Vielfalt zu erfassen. Spielerisch erfahrt ihr dabei viel über die intensiven Beziehungen der Blumen zu Insekten und könnt euch auch selbst als Bienen versuchen… Ihr werdet staunen, wie viele Bienen es gibt und wie unterschiedlich sie sein können!

Auf der Spur

Meist denken wir beim Wort „Tierspuren“ nur an die Fußabdrücke („Fährten“) der Tiere. Doch gibt es noch viele andere Anhaltspunkte, die uns verraten, dass vor uns ein Tier an dieser Stelle war. Machen wir uns als Naturdetektive auf die Suche nach solchen Hinweisen! Selbst im Schulgarten, Park oder bei einer Runde durch den Ort können wir fündig werden! Mitgebrachtes Anschauungsmaterial ergänzt unsere Ermittlungen…

Tarnen und Täuschen

Speziell für kleine Tiere wie Insekten ist die Welt ein gefährlicher Ort. Viele von ihnen überleben nur durch spezielle Farben und Formen. Willkommen in der Welt der Trickser und Täuscher! Wer ist echt, wer trickst? Was wollen uns die Insekten mit ihren Farben sagen? Und wie konnten die zum Teil spektakulären Tarnkleider entstehen?

Trockenrasen -
Orte der Vielfalt

Trockenrasen zählen zu den artenreichsten Lebensräumen Niederösterreichs. Doch was ist ein Trockenrasen überhaupt? Was macht ihn so artenreich, wer bewohnt diese Wiesen und Weiden und kann man diese ökologisch wertvollen Gebiete erhalten? All diesen Fragen gehen wir bei dieser Exkursion auf den Grund.

Indoor-Programme

KommBi besucht euch auch gerne in der Klasse. So können unabhängig vom Wetter verschiedenste Themen erarbeitet werden.

Mikrotheater

Die Welt durch die Linse mit anderen Augen sehen! Durch Stereomikroskope und mithilfe eines Digitalmikroskops können wir verschiedenste Objekte aus der Natur vergrößern.

Folgende Programme des Mikrotheaters stehen zur Auswahl:

„Insekten“: Von Ameise bis Zweiflügler
„bunter Mix“: Ob Brennhaare, Staubgefäße oder Schmetterlingsflügel – der Blick durch das Mikroskop verrät viel, wie bestimmte Pflanzen und Tiere „funktionieren“.

Boden unter der Lupe

Er ist stets unter unseren Füßen – doch was wissen wir vom Boden eigentlich? Im Stationenbetrieb wollen wir uns mit folgenden Fragen beschäftigen:

Woraus besteht der Erdboden? Welche Bodentypen gibt es und wie kann man sie unterscheiden?
Was lebt unter der Erde?
Warum ist es wichtig, wie wir mit dem Boden umgehen?

Insekten machen Schule

Im Stationenbetrieb erfahren die Kinder spielerisch viel über die artenreichste Tiergruppe der Welt. Wie ist ein Insekt aufgebaut? Welche Insektengruppen gibt es bei uns in Österreich? Auch Lebensweisen sowie Gefährdung und Schutz werden thematisiert. Altersgerechte Arbeitsunterlagen (inkl. Lösungen für Lehrpersonen) dienen als Unterstützung.

Wie funktioniert Evolution?

Evolution ist die Grundlage der biologischen Vielfalt. Doch wie konnten so viele unterschiedliche Tiere und Pflanzen entstehen? Wir versuchen, Evolution auf verschiedenen Ebenen – von erdgeschichtlichen bis zu mikrobiologischen Vorgängen – zu verstehen. Außerdem gehen wir der Frage nach: Warum ist besonders in Zeiten von rasanten Klimaveränderungen der Erhalt von biologischer Vielfalt so wichtig?